執行成果： 1、此次暑期雙語閱讀營活動共16位老師參加，服務彰化縣溪州鄉潮洋國小一至五年級共41位孩童。 2、此次活動以雙語閱讀為主，老師們分為中文組和英文組，教案皆經過精心設計，力求給偏鄉孩子不同的體驗。活動以世界為主軸，老師們精心挑選多元文化相關的繪本，期許能讓孩子認識世界的美好。 有鑑於中部山區有許多家庭栽種檳榔，有一位老師準備了《檳榔果與荖葉的傳奇》這本繪本。孩子們除了重新認識檳榔樹的由來，也透過繪本認識越南文化。課堂活動中，老師特別設計讓孩子認識六個常見外語的基本招呼語，並透過小遊戲讓孩子們將多國語言烙印在腦海裡。 3、偏鄉因壯年人口外移，導致結構不完整家庭之比例偏高，而其中有許多隔代教養家庭。其中有位老師帶孩子閱讀繪本《阿嬤說我最乖》。此書由真實故事改編，述說著由祖父母帶大的小女孩在長大後運用自己的創意和巧思，為奶奶發明了一台方便奶奶工作的機具，並且後續參加海外比賽獲得獎項及肯定。在老師的鼓勵下，孩子們寫下生命中最重要的人，他們滿懷感恩之情，紛紛說著要努力學習成長。 4. 英語課程的部分老師們設計了不同主題的活動，有顏色、形狀相關的闖關遊戲，也有與海洋生物有關的唱跳活動。透過不同的活動，除了增加孩子的基礎英文單字量，也讓孩子學習簡單的英語對答，同時可以幫助孩子建立開口說英文的自信。 5. 成果發表時，孩子們的家長紛紛到場。孩子們將這幾天所學以文字、圖畫及口語的方式表達出來。有些孩子生性害羞，在老師們的鼓勵之下也勇敢表達出內心的想法。活動中的歡笑與感動相伴，孩子們都不捨活動結束，希望每天都有這樣的課程。 6、暑期閱讀雙語營對偏鄉孩子來說，不僅重要也非常珍貴，更協助緩解家庭在漫長的假期照護孩子的壓力。感謝台新銀行公益基金會的支持，讓我們得以持續將這份學習的機會帶到偏鄉，陪伴孩子們一步步成長。