【1】規劃課程，設計故事志工及閱讀推廣領域之主題內容，以全套課程模式，邀請兼具專業及實務經驗的講師授課、帶領，提供學員一系列有系統性的學習架構，由淺入深培力。課程預計至少安排10堂，每堂2小時。預計至少培力30位種籽志工。 【2】課程穿插講師實地示範與學員實地演練，配合實作累積學員操作經驗值，提升成就感與參與度。 【3】課程結束後，鼓勵學員運用所學進入在地社區、學校、社福單位等公共領域進行閱讀推廣，散播閱讀的種籽，嘉惠學子與社會大眾。透過事前需求調查（寒暑假期間），主動聯繫高雄市有需求之國中小學校、社區兒少據點、育兒資源中心等單位，或者媒合長期合作單位，安排閱讀推廣場次，服務單位兒少。運用愛的書箱或本協會書箱資源，將書帶進班級等，由學員進行導讀與深入討論，每次約1-2小時。進入校園或社區服務100場次。