原先家童遊戲區的玩具、教具已長時間未整理更新，大部分皆已損壞故障，孩子們對於舊玩具也已厭煩，趁著本次方案，向各房保育員調查了孩子們所需要的教具，再依據孩子的需求進行採購，總共購入了近百樣教具，經過整理分類後，放置於家園倉庫，並由保育員以登記借用的方式定期更換遊戲區的教具，透過這樣的方式，孩子們有更多樣化的教具可以使用，對孩子們來說也更加新奇。 這次購入了許多平衡木、彈跳床、蹺蹺板及滑梯等大型的感統教具，過去孩子們比較少有機會體驗到這些大型的教具，孩子們一看到滑梯、彈跳床便迫不及待地往上爬，透過孩子們攀爬、跳躍及溜滑梯等遊戲過程，不僅可以提升孩子們的動作發展，也能適度刺激孩子們的本體覺及前庭覺。 另外小型操作教具的部分，也依照孩子的年齡購入了合適的教具，年紀較小的孩子們對聲光類的玩具較感興趣，2歲以上的孩子則特別喜歡拼圖、形狀配對等任之類的玩具以及繪本等，保育員也會在個別互動時間分別陪孩子們操作教具或閱讀繪本，孩子們對新的教具都非常喜愛。 除此之外，因本家園有發展遲緩及身心障礙的特殊兒，故這次特別聯繫了重力毯製作廠商，為孩子量身訂做了數條重力毯，在孩子睡眠時，透過重力毯的包裹，讓孩子有被擁抱的感覺，而能更安穩地入睡，讓重量毯在孩子睡覺時間暫時代替成人的擁抱，給孩子安全感。 孩子的遊戲區每日都會使用，重量毯更是每日晚上皆陪伴孩子入睡，透過教具的替換，讓孩子們有多樣化的教具可以使用，在遊戲的過程中，不斷刺激孩子們的感官，滿足孩子的感官需求，促進孩子的各項發展。 量化效益 1.感統教具可提供24名家童每日1次使用，以協助兒童達到提升發展與適應力，預計可受惠人次為24人*1次*30日*11月=7920人次。 2.本方案購置之感統教具可提供連續性的服務，透過教具操作加強家童感官刺激並促進其發展。