社團法人創意科學教育協會以結合社區醫療資源、學術文化教育等相關產業，導入創意科技之方式，強化早期療育整合性之服務。本提案從「應用行為分析」理論出發，結合其他身心障礙專業人員，如職能治療、語言治療、物理治療、特殊教育老師等，提供其預防、加強、教育以及訓練措施。同時，透過推廣與宣傳，提升幼兒、學齡前兒童、學齡、成人以及高齡階段對於生活科學教育、認知教育、復健與促進健康，以及健康管理方面之重視為宗旨。盼望能為特殊兒童家庭增能，進而增加生活品質，提升家長與孩子的互動。