本計畫預計於116年度寒暑假期間辦理3至5場離島公益運動營隊，服務地點將依學校需求及合作意願，從綠島、蘭嶼、澎湖、金門、馬祖等地進行安排。

活動前由協會與學校進行需求調查，了解學生人數、既有運動課程、器材、場地及希望體驗的運動項目，依需求設計3至5日營隊課程，並募集所需運動器材。每場由專業教練搭配青年運動志工前往，課程包含基礎體能、運動技巧、規則認識、趣味競賽、團隊合作及運動安全等內容，讓不同程度的孩子皆能參與。

營隊期間同步觀察孩子的學習興趣與學校後續需求，活動結束後提供學校相關器材及基礎練習建議。對於有持續學習意願的合作學校，將列入星動後續服務名單，評估再次回訪、邀請參加星動公益運動賽事，或發展定期課程，逐步建立離島兒少的運動學習支持網絡。

台灣離島地區受地理位置、交通成本及專業人力不足影響，學校能接觸到的多元運動資源相對有限。部分小型學校學生人數不多，教師同時負責教學與行政工作，即使孩子對運動有興趣，也較難持續獲得專業教練指導、充足器材及不同運動項目的學習機會。

台灣星動長期投入偏鄉及弱勢兒少運動教育，從運動器材募集、一日體驗、冬夏令營，到常態性運動課程，逐步建立與學校及社福單位合作的經驗。過往服務過程中，我們發現，一次運動活動雖然時間有限，卻可能成為孩子第一次接觸專業運動、第一次認識不同教練，甚至第一次發現「原來我也做得到」的重要經驗。

116年度，我們希望將服務進一步集中於交通成本高、外部資源進入較困難的離島地區，預計前往綠島、蘭嶼、澎湖、金門、馬祖等地，依學校實際需求辦理3至5場冬、夏令營。透過專業運動教練、青年志工與運動器材共同進入校園，陪伴孩子在假期中接觸運動、建立興趣，也讓更多社會資源跨越海洋，走進平時較少被看見的地方。

116年度預計於綠島、蘭嶼、澎湖、金門、馬祖等離島地區辦理3至5場公益運動冬、夏令營，依各校需求規劃羽球、籃球、排球等運動課程。

計畫將透過專業教練與青年志工帶領，讓離島兒少獲得基本運動技巧、規則、安全知識及團隊合作經驗，提升孩子對規律運動的興趣與自信。同時盤點合作學校運動器材及後續課程需求，媒合企業與社會大眾資源，補充學校運動器材。

預期透過營隊建立星動與離島學校的長期合作關係，從短期營隊開始，逐步評估後續回訪、賽事交流及常態課程的可能性，讓一次服務有機會發展成持續陪伴。

本計畫預計於綠島、蘭嶼、澎湖、金門、馬祖等離島地區辦理3至5場公益運動冬、夏令營，每場安排3至5天具連續性與階段性的運動課程，預計直接服務約250名兒少，累計服務約750~1,250人次。

透過多日課程設計，孩子可從基礎體能、運動規則、基本技術，逐步進入團隊合作、實戰練習與趣味競賽，讓學習具有完整歷程，也能依每日表現持續修正與進階。相較單次體驗活動，3至5天的密集陪伴更有助於孩子建立運動興趣、學習成就感與自信，並提升專注力、紀律及與同儕合作的能力。

對離島學校而言，計畫可補足假期期間專業運動教學資源不足的情況，並透過活動前需求盤點，搭配運動器材募集與課程規劃，讓學校在營隊結束後仍能延續基礎練習。協會也將記錄孩子的參與狀況與校方回饋，作為後續回訪、再次辦理營隊、公益賽事交流或常態課程合作的依據，逐步累積離島兒少穩定且持續的運動學習機會。