本計畫以「燒燙傷防護教育 × 生命教育分享」為核心，採取全台巡迴推廣的方式，走進北、中、南、東各縣市校園。

課程設計三大元素：
一、生命教育分享：由燒燙傷生還者渝兒親自分享復原歷程，結合其兒少代表的公共倡議經驗，帶領學生理解勇敢面對逆境的力量，並提升同理心與社會關懷。
二、繪本故事導讀與互動遊戲：透過繪本《渝兒寶貝重生紀錄》及互動防燙小遊戲，讓學生在故事氛圍中學習「沖、脫、泡、蓋、送」五步驟急救原則，理解生活中如何預防各種事故的燒燙傷。
三、防燙知識宣導：搭配簡報與案例說明，傳授實用的防護知識與家庭安全觀念，強調校園與家庭皆應重視的防燙環節。

活動中，志工將協助引導小組討論，深化理解與內化行動。另安排專業攝影團隊記錄，後續剪輯製作成果影片，作為教材與社群推廣之用。

透過「故事 × 知識 × 互動」三合一模式，將燒燙傷防護觀念轉化為校園生命教育的重要教材，期望逐步降低燒燙傷事故發生率。

在兒少的日常生活中，一碗熱湯、一杯熱水，甚至日常使用的電器用品，都可能成為造成嚴重燒燙傷的來源。燒燙傷不僅帶來身體劇痛與外貌改變，還可能造成長期手術與復健壓力，更引發心理陰影與同儕排斥，對孩子與家庭都是長期挑戰。然而目前校園教育中，對燒燙傷防護的宣導仍有限，多數兒少缺乏正確防範與急救知識。事實上，一旦受傷，若能即時採取「沖、脫、泡、蓋、送」五步驟，便能有效減輕傷勢，顯示教育與預防的必要性。

協會的成立，源於創辦人陪伴女兒歷經嚴重燒燙傷復原的歷程，深刻理解家庭所承受的壓力。其女兒渝兒在重生後，將自身故事創作成繪本，並於校園中導讀分享，讓同儕明白「傷疤是勇氣的印記」。如今，她更以兒少代表身分，持續倡議兒少權益，將個人經驗化為公共議題，呼籲社會正視燒燙傷預防與兒少需求。

因此，本計畫以渝兒的故事為出發點，設計「燒燙傷防護教育+生命教育」巡迴行動，結合生命故事分享、繪本導讀、互動遊戲與防燙知識教學，讓兒少在學習自我保護的同時，也培養同理心與社會關懷。計畫將於全台北、中、南、東舉辦，讓影響力延伸至更多校園與家庭。不僅是降低燒燙傷事故的防護工作，更是推動校園安全教育與生命教育融合的重要實踐。

本計畫旨在透過「燒燙傷防護教育 × 生命教育」的巡迴行動，將預防知識與生命故事帶入全台校園，提升兒少自我保護意識與同理心。藉由燒燙傷兒少親身的生命故事分享，讓學生理解傷疤不只是創傷，更是勇氣與復原的印記。

透過繪本導讀與防燙互動遊戲，使學生在輕鬆氛圍中學習「沖、脫、泡、蓋、送」五步驟急救原則，強化正確防護與應變能力，避免意外惡化。藉由全台的巡迴，擴大教育觸及面，將影響力延伸至不同地區。

最後，計畫將透過專業攝影與成果紀錄，建立教材與影像資源，便於後續推廣與再利用，延續專案效益。整體目標不僅在於降低兒少燒燙傷事故發生率，更在於推動社會對弱勢兒少的理解與支持，營造安全、友善與有愛的學習環境。

一、防燙知識普及
透過繪本導讀與互動遊戲，讓學生在輕鬆有趣的氛圍中學習「沖、脫、泡、蓋、送」五步驟的急救原則。每場活動最後，將由志工透過分組問答方式，確認學生能正確回答防燙知識與急救流程。預計至少有八成以上學生能清楚說出正確的防燙五步驟，並理解日常生活中的潛在風險。

二、生命教育啟發
渝兒將以自身重生的故事，結合其兒少代表的實務經驗，向學生傳遞「勇敢面對傷痕」的正向價值。她的分享不僅讓孩子理解燒燙傷帶來的挑戰，更能從中學習到面對逆境時的韌性與勇氣。透過現場互動與討論，學生能具體表達對「尊重差異、友善同儕」的理解。活動結束後，將收集學校與學生的心得反饋，並彙整成文字紀錄，展現孩子們在生命教育層面的成長與思考。

三、校園與社區影響
計畫預計巡迴全台至少四場，並視合作學校需求增加至六至八場。每場觸及約 150–200 位學生，總計超過 1,000 名學生直接受益。透過攝影與影片剪輯，成果將分享於社群平台與協會粉絲專頁，間接觸及更多家庭與教育現場，擴散影響力。

透過上述三大面向，本計畫不僅能在短期內帶來明確的知識傳遞與價值啟發，更能在長期累積中，逐步建構一個更安全、更友善的兒少學習環境。