此次企畫具體內容如下：
1. 舉辦賦能講座：
- 開設10場針對自閉症類群照顧者的專業講座，邀請各界自閉症領域專家分享最新的照護策略與資源，包含但不限於：職能治療師、物理治療師、語言治療師、特殊教育專家、行為學家等等。
2. 培訓種子教師：
- 選拔並培訓5名現任自閉症社福機構之第一線工作人員，由5名具有國際行為分析師認證（BCBA）的專家親自指導，協助他們考取IBAO的國際行為技術員專業級證照(International Behavior Therapist® ,IBT)，並提供至少2小時的一對一督導，確保他們能夠有效地執行行為分析的相關任務。

根據衛福部統計，國內自閉症類群（Autism Spectrum Disorder, ASD）的人數逐年攀升，2023年最新的人數統計資料已高達19,436人，顯示在台灣，相關族群人數的提升，其相關照護需求有逐漸龐大。自閉症類群是一種終身性的發展障礙，除了有社交溝通與固著行為外，也時常伴隨情緒管理、注意力、認知、語言、感官等發展遲緩或敏感，這使得這類群體的人在學習與他人溝通、適切互動、生活型態、學校與職場適應等方面需要有不同的教學策略。面對這些特點，照顧者或第一線教學人員往往容易在長時間的照護下產生身心理的壓力，影響照顧者的生活品質與第一線工作人員的在職率。因此，讓他們獲得清楚、具體且有科學實證研究的資訊來進行賦能，降低他們的照顧負擔，不只能提升他們的生活品質，也能讓自閉症類群學生獲得更好、更持續的教學品質與家庭環境。

關於自閉症類群學生的學習，「家庭」是第一且最密切關聯的場域，照顧者的身心健康與該家庭的自閉症類群小孩息息相關；而學校、療育機構則是擔任專業的角色，給予明確的教育目標，讓自閉症類群家庭與小孩能朝期待的方向邁進。
我們通過教學具科學的方法和系統化的介入，培訓更多優質教師，並賦予家庭能量，幫助有需要的自閉症學生、照顧者與一線工作人員，都能有更好的知能，以提升其行為和生活質量。

每場演講預計至少10名照顧者參加，一個家庭至少包含2名照顧者與1名學生，10場講座約有300（10場*10個家庭*3名）人次；培訓5名種子教師，一年約可服務15個家庭，一週服務一次，一年達3,600（5人*15個家庭/年*48週），一年達3,900人次受惠。除了提供符合科學實證的課程，更有社會溫暖的關懷，增強社區對自閉症議題的理解與支持，最終促進自閉症類群的福祉，使其能夠在各個方面達到其最大潛能，讓星星兒、星星兒家庭與星星兒教師一同點亮我們的世界。