一、計畫對象：台東長濱國小（含1～6年級學生），預計受惠3,840人次(15人/節*256節＝3,840人)
二、計劃執行地點：台東長濱鄉長濱國小
三、執行內容：
台灣希望之芽協會與長濱國小合作，由學校協助安排老師進行課後輔導，陪伴學童完成學校作業及說故事活動。同時，讓學童在遇到課業或家庭經濟困難時有機會向老師尋求資源與協助，讓教師與志工陪伴他們走過成長的一段路，共同面對課業及生活難題，成為孩子們生命中的一道曙光。
i.青年志工隊/企業志工隊參與
ii.課程設計與安排-長期合作
結合企業志工隊的協助，與專業師資提供語言或技術類型的服務內容，如英文、樂高機器人等電腦資訊、數位科技相關等課程，讓孩子們有機會接觸和體驗更專業的課程內容，啟發孩子們的興趣與潛在力。同時，也讓企業為社會盡一份心力，善盡企業社會責任。

隨著台灣年輕人外移，台東長濱鄉人口日益減少，大城市隨處可見的補習班，在當地非常罕見。疫情期間，轉為線上教學後，更凸顯資源不足造成的影響，不僅缺乏軟硬體設備（平板及網路），也發現當地學生除了上網娛樂的軟體很熟練以外，其餘科技資訊的能力相對薄弱與缺乏，令人憂心他們在銜接國中課程會面臨更大的挑戰。

為了造福長濱偏鄉兒童的教育福祉，台灣希望之芽協會與長濱國小共同合作，提供台東偏鄉最需要的師資人力以及課後輔導，在課輔期間提供孩子們多元及豐富的學習課程如電腦數位資訊、英文等學習機會，發掘與培養孩子們在不同領域的天賦。此外，長濱國小還提供學習據點讓孩子們到校園持續閱讀、課輔及玩耍，讓校園生氣勃勃，也讓偏鄉孩子們的童年生活不孤單！

目前我們與長濱國小攜手，舉辦「生活美語班」及「樂高資訊班」兩種課程，致力於提供良好的學習環境和教育資源，讓英語及資訊科技的種子在長濱國小發芽。

1. 減少隔代教養和解決少子化對教育衝擊，讓教師陪伴他們走過成長的一段路，共同面對課業及生活難題。
2. 我們與長濱國小攜手合作，提供2種課後輔導課程：生活美語班、樂高資訊班，幫助偏鄉孩子提升學習能力，提供良好的學習環境和教育資源，讓英語及資訊科技的種子在長濱國小發芽。
2. 透過課輔班，為偏鄉注入穩定師資，鼓勵更多年輕人或島內移民者發掘地方創生，振興當地經濟提供更多就業機會。
4. 安排「國際義診分享」講座，讓參加過的志工來講解義診團，了解國際義診如何進行、拓展更廣大國際視野。
5. 募集物資給長濱鄉學生，提供學習用品供學生使用，學習路程中都能有足夠學用品並激勵學生勤學，及學習教育的重要性。

一、樂高資訊班：每周一、三授課，每次2節課程，每次學生人數約15人
帶領孩子一起探索網路的奧秘，並透過實際操作讓孩子認識網路，且正確地運用於生活上，增長孩子們對網路資訊的認知，也可藉此培養孩子的第二興趣及專長。
二、生活美語班：每周二、四授課，每次2節課程，每次學生人數約15人
透過遊戲的方式與學生互動學習英文，利用遊戲學習不僅加深印象也能讓孩子們學的快樂、讓課程更加生動有趣，更可以引起對英文的興趣。老師在課程中耐心教導從字母到單字的練習，並隨時關心孩子的學習狀況。並透過參與英文競賽，激勵孩子們學習英文更有成就感。
三、希望之芽協會與長濱國小合作，安排老師進行課輔班，學童遇到課業或家庭經濟困難向老師尋求協助，教師與志工陪伴走過成長一段路，共同面對課業生活難題，成為孩子生命中一道曙光。
五、青年/企業志工隊參與提供：專業技術類型服務，如英文、樂高機器人資訊等課程，讓孩子體驗更專業課程，啟發興趣與潛能。為社會盡一份心，善盡企業社會責任。