週六多元課程：
品格教育：每週2小時（教材：培基文教基金會(品格教育) 、 校園（玩出品格力、玩出好品格）。
音樂樂團：每週2小時（聘請專業音樂教師教導烏克麗麗、小提琴、吉他、鋼琴、鼓等課程，讓孩子依興趣學習。）
創意勞作與環保藝術：讓好玩有趣的手作創藝融入生活中，機會教育環保觀念：美好的東西不一定要花大錢購買。
趣味美語：聘請專業教師以生動及生活化的美語課程增進孩子的語言能力。
體育活動：每週2小時（聘請專業教練教導羽毛球及籃球，由運動學習團隊合作並強健體魄。）
親子烘焙：透過實作的烘焙及烹飪課程，增進親子相處時間及家庭關係，並品嚐親手完成的食物。

社團法人臺南市ihope愛希望全人關懷協會課後陪讀班位於台南市中西區，由於社會、經濟、家庭結構等因素導致許多家庭問題，單親、隔代教養、外配、低收入等家庭比例愈漸增加。許多孩子面對這樣的家庭狀況，有時是經濟上的困難、有時是教育上的不足，家長在沒辦法投入足夠的時間陪伴孩子的狀況下，孩子的成長、教育，甚至是人格發展上需要更多的關注。
我們以服務本協會社區（臺南市中西區）弱勢兒童為主，免費提供課後輔導、品格教育及才藝學習。並提供舒適的讀書環境、美味又健康的點心，並有輔導老師協助解決課業上的問題；此外，考量孩子週六通常無人照顧，導致在家沉溺手機或外出遊蕩安全堪慮，特別在週六安排整天課程，包含生活品格教育、多元音樂才藝、體育、戲劇、舞蹈等，建立孩子正確的價值觀，亦補足弱勢家庭無法供應孩子任何才藝課程的缺憾。我們以愛來教育孩子，用鼓勵取代責備，讓孩子在快樂中成長。目前本協會服務孩童約80%來自中低收入家庭，亦有單親、外配及脆弱家庭的孩子。
2020由於疫情影響經濟，社福機構募款更顯困難，各樣補助亦面臨銳減，協會要支撐週六各樣課程實為吃力，但又實際看見孩子們的需要，因而產生此計劃。

1. 培養兒童正確的人格與價值觀。
2. 透過課後活動與課輔提升兒童的學習能力、興趣。
3. 透過團體活動，強化兒童的人際關係及情緒管理能力。
4. 透過詩歌及生命教育，達到全人發展。
5. 透過家庭訪問與個別關懷，給予弱勢家庭提供支持系統。
6. 透過才藝學習，發展兒童潛能。
7. 協助孩子解決課業問題並建立其自信心

受惠人次:每週六70位弱勢兒少x20週＝1400人次

1.接受本方案服務者，至少有70%的家庭在教育經費問題上獲得改善。
2.接受本方案服務者,至少80%的學生在課業上和品性上獲得學校肯定。
3.接受本方案服務之家庭，至少80%以上家長可安心地工作上班，讓學生周末不致於流連網咖或是不良場所，讓家長和學生的關係得以改善。
4.接受本方案服務者，至少有90%以上的學生可以參與舞台表演活動，增進其才藝與自信心，並發展個人潛能，達到全人發展。