青少年理財培力課程規劃
1.財務使用的輕重緩急─如何將錢花在刀口上
2.正確合宜的儲蓄觀念
3.如何透過合法、正當管道賺錢獲取財物
4.何謂合理的財務規劃
5.自立生活中有那些必要花費？
6.購買資產、創造資產，如何創造、增加被動收入？
7.房產/期貨/基金/股票/保險/黃金/債券概念與操作說明?如何進行風險評估?
8.金融新樣貌，何謂虛擬貨幣?
9.社會回饋，如何捐款?捐款的用意?
10.電影賞析

金融產業鏈一日實習
1.透過連結鄰近金融產業鏈相關產業，實地實習。
2.透過臨床業師分享實務工作內容，讓青少年了解工作之價值與甘苦。
3.家童分成三梯次至實習場所實習，每梯次隨行2位老師。

金融機構參訪
透過連結鄰近金融產業鏈相關產業，實地的參訪。

實習產業心得報導
透過隨行攝影師紀錄家童兩梯次實習場所實習過程，透過自媒體露出提升藍迪及台新企業公益形象。

對於機構來說，孩子接受良好教育，最大的目的是培養正確的價值觀及責任感且讓他們儲備足夠的知識與技能來融入社會、找到自己定位，擁有豐衣足食的安穩生活。「家庭」是孩子一出生就會接觸的環境，故孩子的價值觀、態度、一言一行等都來自於父母，而來到安置機構的孩子多半來自經濟弱勢的家庭，已培養出不正確的金錢價值觀與態度及消費方式。因此，正確的金錢價值觀與態度及消費方式的建立，是扭轉孩子人生重要的一環，故期望透過理財課程與實務學習並輔以日常身教來達成。

一、建立家童正確理財觀念
二、打開家童金融產業鏈視野
三、透過金融產業實習提升家童對於金融產業之認識，並強化理財的重要性。

一、培力計畫服務人數達19人，共190人次。
二、70%家童能模擬操作學習內容。
三、80%家童能夠參與一日實習並產出實習心得。
四、70%以上家童對課程設計感到滿意或非常滿意。
五、完成形象照片拍攝及報導。