台灣是座美麗的寶島，除了風景美麗，當然還有在地濃厚的人情味。中心外出活動，大部分使用的交通工具皆為遊覽車或是公務車協助接送，也因如此，院生們對於大眾運輸工具的使用與認知接觸較少。本次方案，大膽規劃讓院生們體驗搭乘火車找尋定點之旅，藉此計畫，中心也將安排一系列相關課程，讓院生在活動尚未執行前，了解大眾交通工具搭乘，規劃旅行行程以及住宿安排，從中，享受自立自足的成就感，也將這美麗的寶島風景映入眼簾，創造一個屬於自己美好的鐵道之旅回憶。
本次活動共讓三個小家的院生及工作人員共24人分三梯次進行，一梯次人數為8人。

本中心為兒童及少年長期安置機構，收容遭遇家庭變故之兒童及少年，中心收容院生年齡5至18歲。自民國86年9月起開始實施「家庭制」教養方式，讓院生能得到一個穩定溫暖的家，在此安心地成長和接受完善的教育，更重要的是發展自我、培養獨立自主樂觀進取的精神，為未來的離院生活做準備。

個案長期安置於機構，凡是食、衣、住、行、育、樂皆由中心教保老師進行照顧。在充滿保護及高度管理的機構環境中生活，我們也發現院生們自主能力偏低，很多事情都必須靠師長協助才能完成。考量院生全方面身心發展及生活作息需給予較多的自主學習訓練，故藉此方案訓練院生在旅行中學習做中學，做適當的決定、解決問題、為自己負責，學習建立自信心與提升自我能力。

一、藉由活動的辦理，讓參與院生學習如何規畫旅遊行程及活動事前準備工作。
二、從鐵道之旅活動辦理，開闊院生眼界，從旅行中學習文化之美與體驗美麗的寶島。
三、訓練自給自足，開發陌生學習，感受人與人之間的溫度。

一.75%參與者在鐵道之旅，能夠了解自給自足的重要性，從中也能將平日所學運用其中。
二.75%參與者在鐵道之旅，能遵守團體規範，且能自我要求自律學習。
三.75%參與者在鐵道之旅，有氣度的展現自我優勢，且能勇於挑戰自我樂於分享學習。
四.75%參與者在鐵道之旅，認識大眾交通運輸工具搭乘方式，以及搭乘交通工具所需注意之事項。
五.75%參與者在鐵道之旅，認識台灣在地文化之風情特色， 眼觀八方烙印在心。