<團隊組成>
本會服務之國高中生14人、工作同仁5人、專案志工1名，共計20人。

<簡易行程>
Day 1：去程交通
Day 2：浮潛體驗、文化體驗、夜觀生態
Day 3：環島文化之旅、表演籌備、音樂演出I
Day 4：部落參訪、表演籌備、音樂演出II
Day 5：健行、慶功晚餐
Day 6：回程交通

<活動內容>
1. 音樂演出：辦理2場次音樂會，每場次演出10首歌曲，長度約一小時。透過音樂分享耕水小子12年帶給弱勢家庭而哨的全人發展學習成果及故事，訓練孩子口語表達、台風膽量、音樂技能、也讓更多人看見耕水小子的學習成果。
2. 規劃力訓練：將由孩子進行行程規劃、交通訂票、餐食規劃、預算控制及在地聯繫與溝通。
3. 新生活體驗：本次旅行將帶領孩子嘗試第一次搭飛機、浮潛、夜觀、部落拜訪等。
4. 攝影紀錄：由孩子組成專案攝影小組，從籌備即開始進行完整紀錄，活動結束後產出10分鐘紀錄片。

　　本會自2016年起，開始帶領弱勢兒少以「旅行」的方式探索台灣，旅行的過程更像是各種能力養成的期末考：從生活力、音樂學習、溝通訓練、木工技巧、助人價值，無一不在旅程中成為孩子實踐所學的機會！

　　5年來，我們陸續帶領30位弱勢兒少完成台北自助旅行、金山露營、阿里山森林管理員、0元旅行挑戰、百岳攀登、日月潭泳渡等。本會所服務之國高中生已能擔起年幼孩子們照顧者的角色，也準備好接受更大的挑戰與學習。

　　2021年暑假原訂辦理過高中生專屬的「蘭嶼挑戰賽」，透過旅行及音樂演出籌備，帶給大孩子們更多責任與視野的學習。疫情三級警戒的那一刻，迫使我們改變了許多計畫，戴口罩、量體溫、實名制成為頻繁的日常，原訂7月要帶著孩子前往蘭嶼「演出旅行」的規劃因為疫情的爆發暫緩。

　　總是想要多做一點點，因為疫情取消的音樂演出，後來得以「線上音樂會」形式呈現，也使整體效益倍增，得以觸及更多觀眾。孩子也從單純團練，多了學習數位錄音、腳本撰寫、攝影、剪輯的影片的機會。

　　期待在2022，疫情緩和後，能持續帶孩子完成「蘭嶼挑戰賽」，在認識新文化的同時也更認識自己，用得來不易的能力，分享我們溫暖的故事！

1. 提升弱勢青少年自我價值及自我實現能力。不用等長大才能幫助別人，年輕的生命已具備許多能力可以和他人分享、貼心他人，將助人與分享落實在生活中，成為自身價值與快樂泉源。

2. 增進弱勢青少年問題解決與技能運用能力。旅行途中除了美麗的景色，更多時候要面對突發狀況與團隊的摩擦，運用所學及能力，積極溝通及討論，共同面對旅途中意料之外的學習及風景。

3. 透過旅行培養視野及胸襟，使弱勢青少年對自身的認同與自信。能夠勇敢的說出自己是「來自后里的耕水小子，雖然我的原生家庭不完美，但我有好多能力能夠改變我的人生、也為社會注入更多正能量。」

1. 每個孩子都至少有3項全新的人生體驗。有別於以往的旅行，蘭嶼挑戰賽將有許多全新的經驗，透過引導，帶領孩子勇於嘗試新事物，每晚亦安排引導反思活動，深化學習成效。

2. 音樂演出2場次，實體觀眾總計達100人以上。後疫情時代，實體演出非容易之事，帶領孩子參與宣傳與行銷專案，達到宣傳目的的同時，也將能力及行銷敏銳度賦予孩子。

3. 專案紀錄片點閱率達1000人次以上。影片將完整自籌備期開始進行素材搜集，由孩子負責導演、攝影、剪輯等角色，並在圓成後上線分享，觸及更多觀眾，達到宣傳本補助專案之目的。

4. 媒體報導及採訪2則以上。

5. 經過本次學後，準備2023年前往柬埔寨進行進階的服務分享之旅。