『喜樂星期天學校』心智障礙親子共學培訓計畫

- 歷屆提案 -

身心障礙台北

財團法人臺北市喜樂家族社會福利基金會

總票數

4167 票

觀看結案

提案編號
2922

獎項組別
社會福利-50萬元組

提案分類
身心障礙

受惠對象
身心障礙-其他

受惠人次
5020

提案內容：

1.計畫對象:本會目前所服務之120對心智障礙親子(包含智力障礙、自閉症、唐氏症、小胖威利症、巨人症等)

2.計畫地點:本會活動空間。

3.計畫時間:自110年1月至9月，每星期日上午9:30-15:30各不同時段及周五晚上19:30-21:00

4.計畫模式:
親子體適能常態課程(太鼓、打擊樂、爵士舞、韻律體操、律動舞蹈、現代舞、乒乓球等)
親子培力課程(美術創作、音樂療育、戲劇藝術、園藝治療等)

提案背景：

受到傳統影響，早期台灣許多人認為生下一個心智障礙者，一定是家門不幸，受詛咒的，父母前輩子不知道做了什麼壞事才遭到這種報應，大部分的父母當初都是在晴天霹靂下接受家有心智障礙者的事實。除了要立即承受龐大的照顧和經濟壓力，還要面對家族和社會異樣的眼光，悲傷和迷惘之際，大家即使再堅強，心頭也難免留下傷疤和陰影。重建『自我價值』對心智障礙者和家人來說是根本的翻轉，只要心裡有了光，即使前方混沌不明，未來有許多困難和挑戰，都可以秉著信心和勇氣往前走。星期天學校所有的課程和活動都是依此理念而設計，多樣化的課程，培養親子的能力和信心，「對心智障礙者來說，復健是一堂停不下來的課。」例如喜樂的舞蹈班學得不只是舞蹈，而是融合感覺統合，幫助心智障礙者練習平衡感、肌張力等身體能力，也持續刺激腦部，延緩退化和老化。星期天學校的課程中包含了舞蹈班、打擊樂團、美術創作、音樂療育、戲劇藝術、園藝治療、乒乓球班等，家長可彈性選擇適合親子學習的課程，有專業的老師教學，家長在共學互動中與孩子的關係更親密，幫助家庭重新建構喜樂的親子關係。

提案目標：

1、透過親子體適能常態課程(太鼓、打擊樂、爵士舞、韻律體操、律動舞蹈、現代舞、乒乓球等)的辦理，增加心智障礙者的熱量消耗、延緩生理機能的退化及養成良好的運動習慣，培養心智障礙者進行自主性健康管理。

2、透過親子培力課程規劃(美術創作、音樂療育、戲劇藝術、園藝治療等)，訓練心智障礙者專注力、情緒表達模式，增進其自立生活的基本能力。

3、透過同儕性團體互動，增強心智障礙者社交支持，同儕間彼此接納，互助成長，同時可以認識更多朋友彼此關心，實質提升心智障礙者社交支持，增進人際關係功能。

執行時程：

預計完成進度區間	預計完成內容
2021-01-01 ~ 2021-09-30	課程執行
2021-01-01 ~ 2021-10-31	督導會議與課程檢討
2021-10-01 ~ 2021-10-31	成果報告

規劃費用：

預計使用規劃	預計費用
教師費總預算預估為583,000元，其中500,000元將申請公益基金補助(佔86 %)，餘款83,000元(佔14%) ，預計向企業及社會大眾募集	0
3.親子培力課程規劃(美術創作、音樂療育、戲劇藝術、園藝治療等) 教師費 (1100元2小時84堂，每堂2小時)	184,800
2.親子體適能常態課程(爵士舞課程+韻律體操課程)二個課程教師(教師鐘點費1100/小時+教師助理鐘點費550/小時=1650元), (16502小時28堂，每堂2小時)	92,400
1.親子體適能常態課程(太鼓、打擊樂、律動舞蹈、現代舞、乒乓球等)教師費 (1100元*139堂，每堂2小時) #2021年1月至7月四個課程每週日共計28週=112堂 #2021年1月至7月一個課程每週五共計27週=27堂 #112堂+27堂=139堂	305,800
總計：583,000