專案共分成兩大部分進行
（一）長輩志工培力
長輩志工是長照據點的核心。志工有能量，對於據點長期服務長輩的過程中帶入。1)永續性。2)加值性。據點預計辦理6大類共20場培訓，包括團隊凝聚、種子講師訓練、自我價值提升、懂老課程、長輩服務技能訓練、特殊技藝/才藝學習等課程。


（二）長輩服務學習
培愛長輩據點在新莊深耕多年，每周固定接觸70長輩。本方案讓志工帶著據點長輩走出據點，進行服務學習活動。服務學習活動鼓勵培愛據點長輩發揮自身的才能進入服務場域，造福更多有需要的弱勢族群。對於培愛長輩自己來說，去外面服務學習所獲得的成就，讓自己不再只是被服務的長輩，而是充滿活力的服務者。透過給出去的服務行動，提升自我價值感、肯定感及幸福感，減少孤寂感。

為促使民眾獲得整合式服務，增進社區照顧服務提供單位分布之密度，因地制宜發展在地化服務，規劃長輩關懷資源發展原則，整合各項服務，朝向以社區為基礎的整合式照顧服務體系發展，推動社區整體照顧模式，透過佈建綿密的長照服務資源，提供從支持家庭、居家、社區到機構式照顧的多元連續服務，普及照顧服務體系，提供民眾預防失能以及在地、即時、便利的社區照顧，提升生活品質及獨立生活之能力，使其安心終老，落實在地老化政策目標。
社團法人中華培愛全人關懷協會於104年成立培愛社區照顧關懷據點，105年成立巷弄長照站，106年成立銀髮俱樂部及協助辦理佈老志工培訓。每週服務約70位長輩，每年服務長輩超過5000人次。培愛全人關懷協會同時致力於培力社區民眾起來服務，至今培訓超過50位新莊區長輩成為佈老志工，期待營造新莊區活力興旺的社區關懷站。

具體可測量目標：110年1-12月份，以服務學習的方式辦理6大類共20場培訓，以培力新莊區長輩關懷據點70位志工與長輩。讓志工與長輩一同進入待培力之3個長輩關懷據點進行服務學習活動。
方案帶來之兩大改變
（一）長青志工透過懂老課程，提升長青志工對老化所面臨之困難之了解，進而強化解決長輩困難之認知。增進志工對長輩之同理心。透過專業培訓課程，提升長青志工服務技能，增進電話問安、關懷訪視之能力。培養志工成為體適能種子師資。
（二）以增強權能觀點，看見據點長輩自我優勢。長輩透過服務學習，提升自我價值感、肯定感及幸福感，減少孤寂感。

1.長輩志工培力預計辦理35場，共服務40位志工，預計服務1400人次
2.長輩服務學習-其他長輩據點關懷服務，預計辦理3場，共計服務100位長輩共300人次
3.長輩服務學習-弱勢兒少關懷，預計辦理20場，共計服務弱勢兒少200人次
4.預計有50位長輩參與服務學習
5.受惠人次1400+300+200=1900人次