聖文生兒童發展中心
1.為臺北市第一間專辦時段早療，主要服務對象為0-6歲(疑似)發展遲緩與身心障礙兒童與家庭，並以家庭為中心提供定時定點個別化療育服務、辦理家庭支持活動、個案管理服務。
2.109年我們規劃開辦親子音樂、戲劇、藝術、園藝、社交團體班，以樂器、繪本、藝術、花草、遊戲為媒介，提供兒童互動、溝通、感官、認知、情緒表達及動作練習，同時，期待藉由美術作品展覽、親子遊及歲末成果展，邀請夥伴及社會大眾參與，從參與中認識早期療育、特殊兒童與家庭，進而看見家庭的努力、給予支持與鼓勵。

1.衛生福利部統計資料顯示，近3年，新北市與台北市每年發展遲緩兒童早期療育通報人數平均有9193名，每年機構平均服務人數為1266名，仍有兒童等待資源。
2.為使發展遲緩及身心障礙兒童在早期介入下能全面性提升整體發展,藉由開辦不同主題團體課程，讓特殊兒童於小團體中獲得更多感官知覺和動作經驗，以及口語表達和理解、認知練習機會，嘗試在自然互動的情境中去觀察他人、察覺自己的情緒，練習以適當的方式表達情緒，達到情緒的穩定，而親子團體模式運作，有助於親子情感緊密度的提升、讓家長了解兒童發展或學習現況。
3.透過家庭支持服務計畫，辦理親子遊、親子美術展及歲末成果展，增加家庭其他成員參與早療活動的機會，也讓協助活動的志工、參與活動的民眾，實際與家庭接觸，對育有特殊兒童之家庭有進一步認識，藉由活動參與產生同理，以行動給予陪伴及支持。

1. 辦理音樂、戲劇、社交、藝術、園藝不同主題團體課程，結合樂器、繪本、藝術、花草等媒材，讓特殊兒童在團體中能依循擬定的目標，學習團體規範、人際互動，提升團體中專注力與穩定度。
2.藉由美術展及親子遊辦理，讓社會大眾看到家庭辛勞與努力，招募長期志工，實際與特殊兒童家庭互動，期待藉由活動參與，特殊兒童家庭與社會大眾、志工能有所互動、支持與分享。
3.年底辦理歲末感恩成果展，邀請社會大眾透過作品欣賞與活動參與認識認同中心、特殊兒及其家庭，結合志工服務共同參與活動，以走出社區為理念讓服務家庭、社區、教友、志工、來賓留下深刻印象，彼此交流，同時也獲得寶貴建議。

1.辦理5種不同主題的團體課程，計共127堂，提供700人次(兒童及家庭)接受不同主題的療育訓練，提升認知、情緒、動作訓練等能力，透過親子共同參與提升情感連結、讓家長了解兒童發展及學習現況。
2.辦理1場親子遊活動，兒童、家長與志工共同參與，預計40人參與，促進早療家庭間交流與分享。
3.辦理1場歲末成果展，預計70人數參與，透過活動參與，促進社會大眾、志工與早療兒童及其家庭互動、支持。
4.辦理1場親子美術展，以江子翠站8月份進佔人次流量，一個月共761,059人次，已以20%做計算，共152,211人次。