1Photocap編輯軟體～下載安裝及修圖分析與實作2.Photocap修圖編輯的運用與logo物件的製作。3.Photocap圖片格式分析與外框模式之應用。4.縮圖頁的擷取與製作5.註冊拍賣帳號平台之申請及運用。6.網拍商品拍攝與相片傳輸。7.網拍文案包裝及商品上架管理實作。8.網拍帳號管理維護與資料設定。9.網拍商品管理進階設定。10.檢視與編輯佈告欄設定。11.檔案傳輸及安裝相簿上傳精靈。12.網路安全維護與平台設定結合應用。

1.建立使用資訊的能力與信心，健全網際網路的認識與資訊安全素養，達成終身學習的目標，藉此發揮自身的無限潛能。
2.許多具備職場一般技能之勞工，因缺乏使用電腦的應用能力，以致在謀職上或轉換工作時，會遇到困難與瓶頸，不但謀職範圍受限，且信心持續低落，因此藉由學習訓練課程，提供市場訓練需求，可重新建立勞工生活的技能，增進數位科技的運用，提升自我的職能與自信，讓學員擁有一技之長或第二專長，開拓數位新視野，並縮短數位科技應用之落差。

1.面對網路數位化的時代，網際網路技術不斷的提昇及多元的呈現，建立使用資訊的能力與信心，健全網際網路認識與資訊安全素養，達成終身學習的目標，藉由課程的學習，發揮自身的無限潛能。
2.加強就職者的電腦數位操作能力，讓學員有循序漸進式的完整學習導引，熟悉書文之數位化，縮短數位落差，培養多元化人才，提升自我競爭力。
3.認識電腦數位作業系統及概念，培養數位資訊實務應用技巧及數位編修之能力，提升職場之創新與專業設計的職能，讓學員擁有一技之長或第二專長之技能。
4.運用電腦資源建立交流平台，擴展人際關係與提升數位資訊使用度，開拓人生新格局，贏得職場競爭力。

1.提供市場訓練需求，可重新建立勞工生活的活力，增進數位科技的運用，提升自我的職能與自信，開拓數位新視野，並縮短數位科技應用之落差。2.提供市場訓練需求，可重新建立生活的活力，增進數位科技的運用，提升自我的職能與自信，開拓數位新視野，並縮短數位科技應用之落差。