自2015年3月07日起至2015年11月29日止，提供80名弱勢學童週六週日8:00-16:00的假日安置照顧服務，內容包含閱讀課程、品德教育、社團課程(烏克麗麗、太鼓、說唱藝術、陶笛、兒童拉丁舞、歡樂實驗、手工藝製作、藝術繪畫等)、球類運動(籃球、躲避球、樂樂棒球、羽毛球等)、親子活動、戶外教學、社區papago等活動，並提供營養午餐，安排孩子舞台表演機會，通過成功的經驗增加自信心，累計32週，64日

社工穿過狹小巷弄，來到小傑的家訪視，一家5口住在狹小的鐵皮屋內，惟一經濟來源是媽媽看管停車場的收入，家人鮮少帶小傑外出遊玩…。小傑平日的休閒去處是附近的公園或學校，從沒到過外縣市。媽媽工作時間長達12小時，小傑的三餐只能外食或是將學校打包的營養午餐熱來吃…。
依據兒福聯盟針對弱勢家庭子女的休閒生活調查，窮孩子大多只能當「宅童」：25%的窮孩子放假時是一個人待在家裡，29.8%要幫忙家裡做生意或照顧弟妹，頂多就是在家裡附近玩、四處晃，從事不用花錢的休閒娛樂活動。由於文化刺激不足、生活視野上的落差，也導致窮孩子與同儕之間的話題和共通性減少，久而久之，人際互動也跟著減少，容易產生孤單、寂寞的感受（31.3%），甚至會覺得少了自己也沒差（38.2%）。
許多弱勢家庭父母親假日仍需工作養家，假日孩子常是宅童或遊童，房角石成立假日安置照顧據點，為弱勢孩子提供週末的陪伴與培力服務，一方面讓孩子在假日有人陪伴，提供營養午餐，另一方面培養喜歡的專長才藝，從而建立自信心，確保孩童身心健康。

1、 加強照顧弱勢兒童，減少弱勢兒童成為「宅童或遊童」，降低兒少問題。
2、 減輕弱勢家長的經濟壓力與照顧負擔，讓假日仍需工作之弱勢家庭父母安心工作。
3、 提供弱勢兒童營養午餐，確保孩童身心健康。
4、 提供學童戶外教學、社區探訪活動，擴展生活視野，啟發學習動機。

提供80名弱勢學童週六週日2日全天共16小時的假日安置照顧，讓假日需工作的弱勢家庭父母安心工作，另一方面通過才藝學習，讓學童上台表演，創造成功經驗，培養學童自信心，預計受益人次為80人×32周×2日＝5,120人次，提供假日安置照顧總時數為5,120人次×8小時＝40,960小時。