(一)自閉症咖啡實作課程：親子共學，技能與信心的雙重成長 本計畫透過咖啡實作課程，協助自閉症孩子學習一項可實踐的生活技能，提升其自我價值感與社會參與感。課程設計中邀請家長共同參與，以促進親子互動、提升學習動機，並提供穩定的情緒支持。 本次活動參加踴躍，學員年齡平均在18歲~25歲區間，藉由現場商業用義式咖啡機現場操作，從磨咖啡豆及沖壓香濃的義式咖啡，及拉花技巧，每位參與學員收穫滿滿，學習的過程中完全不輸正式咖啡店，每堂課程結束的清潔工作，也不馬虎，最後一堂的咖啡禮儀，也讓大家依依不捨的畫下課程結束的休止符。 (二)自閉症爵士鼓課程：節奏中的自我表達與肢體協調訓練 爵士鼓作為強調節奏與肢體配合的樂器，對於自閉症青少年在情緒抒發、感官整合、動作協調方面具有顯著益處。本課程旨在透過節奏訓練幫助自閉症學生增進手眼協調、身心穩定，並激發其創造力與成就感。 每年台新銀行慈善基金會協助辦理的爵士鼓活動，總是報名踴躍，自閉症的肢體協調與專注力，往往在成長過程中，造成或多或少的影響，然而音樂啟發了每個學員的熱血與靈魂，雖然還是需要看鼓譜，但是絲毫不會造成節拍錯誤的挫折，每個上完課程的學員，都期待下周上課的到來，這就是音樂的魅力與節奏的激勵內心的感動。 虛擬實境（VR）感官體驗課程：開啟自閉症孩子的感官大門 本課程以虛擬實境（VR）技術，提供自閉症兒童安全、可控且富感官刺激的互動體驗，幫助他們認識外界、建立情境感知，從划船遊戲到益智的闖關遊戲，配合燈光與大螢幕的臨場震撼，每個學員都充分體驗不童的虛擬世界，甚至有些學員已經可以到射箭攻城堡及打殭屍，VR的世界無期之大，等著未來有機會讓更多學員參與及體驗。