A.社區家庭服務: (1) 以正向行為教養觀念建立、繪本閱讀引導、居家生活教材製作、親子互動遊戲為主題,建構家長以正向概念教養,提升親職教養知能,約計辦理每月1場次的指導,以個別或小團體的方式進行,服務約計20戶一般社區家庭。 (2) 發展遲緩與身心障礙者家庭療育親職示範: 以強化家長參與療育學習,運用於平日個別與團體ABA療育服務執行參與,藉由操作示範與概念引導,增加運用於日常生活中操作,以達到家長參與療育服務成效,約計提供約計20名發展遲緩或身心障礙者及其家庭服務。 B.個別、團體療育服務: ABA(應用行為分析)個別療育需求評估及個別化(教育)服務計畫: 依上述服務模式,提供社區0-6歲領有發展遲緩證明或特殊兒童共計20位,運用3位ABA療育執行老師以及職能、語言、物理各1位專業人員
| 預計完成進度區間 | 預計完成內容 |
|---|---|
| 2023-03-01 ~ 2023-10-31 | 1.提供1對1以及小團體的密集療育模式以及專業團體合作介入模式2.以正向支持.應用行為分析以及多專業服務的團隊,提供個別需求3.支持年度20戶0-6歲發展遲緩及特殊兒童暨家庭成員4. 強化家庭親職功能 |
| 2024-01-01 ~ 2024-10-31 | 特殊需求幼兒嚴重問題行為工作坊 團體療育課程 時段療育課程 |
| 預計使用規劃 | 預計費用 | 實際使用金額 | 費用異動說明 |
|---|---|---|---|
| 時段療育鐘點費800元 每月10小時*15週 | 120,000 | 120,000 | 為了因應幼兒的障礙類別較鐘,所以增加治療師的課程時數,將時間拉長 |
| 團體療育鐘點費800元 每月10小時*10週 | 80,000 | 80,000 | 無 |
| 特殊需求幼兒嚴重問題行為介入工作坊 1000元*36小時 | 36,000 | 36,000 | 無 |
| 調整融合環境教材教具 | 14,000 | 14,000 | 無 |
| 時段療育教材教具(自籌款) | 10,000 | 10,000 | 無 |
| 總計 | 260,000 | 260,000 |