一、提案成果 1.主題講座 (1)針對心智障礙家庭會面臨到的問題，例如：身障者未來規劃、認識精神醫療及心智障礙者精神醫療、辨識孩子的精神狀況、行為問題及建立良好親子關係（含親子溝通、教養、衝突處理），連結專業講師進行主題式講座，提供經驗分享。 (2)多數家長/屬回饋講座內容透過不同領域的專業人員分享有助於未來教養孩子時，遇到問題的處理策略與方法。 (3)增進家長/屬照顧孩子之觀念並提供情緒支持。 (4)提升身障家庭照顧者的教養、照顧技巧及辨識孩子的精神狀況。 (5)提升身障者及家長（屬）對身障者心理健康議題有更多的認識，提升心理健康及生活品質。 2.個別諮商 (1)透過臨床心理師提供至多6次個別心理諮商服務，針對家庭的問題需求，提供實質性的處遇策略。 (2)由臨床心理師視情形與心智障礙者及主要照顧者分別或共同晤談，討論出改善計畫並執行，多次服務下來，家屬及專業服務人員都感到情緒行為改善的效益。 (3)改善身障家庭的關係品質，提升對照顧者的理解與接納，提升教養及照顧技巧。 3.團體帶領活動 (1)透過家長團體帶領活動，紓解家長（屬）之照顧壓力並提供情緒支持。 (2)透過身障者團體帶領活動，使身障者情緒獲得紓解，提升認識自己的機會。 (3)透過真實的人際關係交流，來釐清並正視參與者的內在困擾，提昇自我成長與發展。 4.專業人員教育訓練 (1)藉由安排不同領域及不同類型的教育訓練課程，使第一線服務人員在專業成長都有實質收穫，並可運用於實務服務上。 (2)藉由個案研討中提出服務困難的個案，透過心理師督導給予回饋及處遇建議，提升工作人員服務品質及專業知能。 二、效益的量化 1.主題講座 (1)總受惠人次為71人次。 (2)總受惠時數為2小時*71人次=142小時。 (3)達成率88.8% 2.個別諮商 (1)總受惠人次為365人次。 (2)總受惠時數為1小時*365人次=365小時。 (3)達成率121.7% 3.團體帶領活動 (1)總受惠人次為214人次。 (2)總受惠時數為2小時*214人次=428小時。 (3)達成率89.2% 4.專業人員教育訓練 (1)總受惠人次為73人次。 (2)總受惠時數為2小時*73人次=146小時。 (3)達成率121.7% 5.本方案滿意度調查，每題選項皆勾選非常同意及同意，顯示本方案各項活動皆受家長、服務對象及工作人員的滿意。