（一)受惠對象有二類：
1.心智障礙青年 36 名 2.教保員 6 名 3..其他工作人員共 15 名
（二)預期效益：
1.30 年前即有的老舊紛亂空間，得以改裝成適合現在的服務需求規劃。
（1）改變＜教室＞的單一概念，調整為＜生活空間＞的多元性。
（2）系統櫃以＜符合重度障礙者生活支持需求＞予以重新設計。另因可近性的設計，將更符合＜自主管理＞的習慣建立之需求。
（3）空間優質化後，活動設計與互動將強化智青自主支持的應用。
2.翻轉支持青年的服務理念，協助青年有更多的自立支持內化。
空間活動設計將由 109 年度的體驗，依興趣選擇單一作業活動，藉以深化正確行為、技能與人際互動合宜態度。
3.受惠人次（以平均上班日計算，共 236 天。）
年度受惠人次：（36+6）人*236 天*3 次/天＝29,736 人次

詳請參考結案報告附件。