我們很珍惜1800多票,入選10萬元社會福利組,很認真的辦理招生與課程場地安排,確定老師與學生都可以來的時間,25人足額開課,每星期三晚上6點到9點,很少有遲到更是沒有早退,因為每一次課程都很精采,都有小小的演練,每個人都是主角,每個聲音都被聽見。
1.此次課程嘉惠受益332人次,藉此聚親子感情、增加身心障礙者自信過程中,了解專業團隊如何邀請患者和其家庭成員參與,共同討論治療模式和決定,同時發現他們自己的資源和能力,願意融和在過程中。
2.由於此種開放式對話將精神疾病問題視為人類生活的一部份,重視治療團隊的合作及患者與家庭關係,體會「聆聽」及「對話」過程是治療的焦點,對話內容的真確性並非重點 (傳統精神醫療常教導患者分辨幻聽、幻覺與事實),願意將心得在團隊中分享。
| 預計完成進度區間 | 預計完成內容 |
|---|---|
| 2021-01-01 ~ 2021-01-31 | 藉line,臉書,官網發課程訊息/寄發報名表/彙整報名者資料。 |
| 2021-02-01 ~ 2021-02-28 | 招募志工/彙整志工資料。 |
| 2021-03-01 ~ 2021-03-07 | 第一週開放式對話簡介:說明芬蘭的開放式對話模式,以及台灣目前進行兩年多來服務家庭的狀況。(開放式對話紀錄片) |
| 2021-03-08 ~ 2021-03-14 | 第二週開啟對話:1.如何展開一場尊重所有聲音的對話2.對話練習(對話式精神醫療第1-3章)。 |
| 2021-03-15 ~ 2021-03-21 | 第三週反思對話:1.在對話中的注意事項、如何傾聽2.反思對話教學(對話式精神醫療第4-6章)。 |
| 2021-03-22 ~ 2021-03-28 | 第四週演練:實際案家演練(家庭晤談-1,兩位講師) |
| 2021-03-29 ~ 2021-04-04 | 第五週傾聽的力量:1.如何重新看待問題與憂慮2.請求協助與換位思考(開放對話期待對話第1-2章)。 |
| 2021-04-05 ~ 2021-04-11 | 第六週對話原則:介紹開放式對話的七大服務原則與十二個核心價值。(開放對話期待對話第3章)。 |
| 2021-04-12 ~ 2021-04-18 | 第七週創造問句:1.一同討論整理較友善的問話方式2.對話中的身心調適(開放對話期待對話第4章)。 |
| 2021-04-19 ~ 2021-04-25 | 第八週演練:實際案家演練(家庭晤談-2,需要兩位講師) |
| 2021-04-26 ~ 2021-05-02 | 第九週與他者關係:1.如何與不確定性相處2.承認彼此的限制與差異、不試圖控制(開放對話期待對話第5-6章)。 |
| 2021-05-03 ~ 2021-05-09 | 第十週理解症狀的語言:如何從妄想幻聽中,試圖去接近生病的家人、透過症狀更貼近一個人的真實困擾。(開放對話期待對話第7-8章)。 |
| 2021-05-10 ~ 2021-05-16 | 第十一週成效與創意:1.分享對話工作的研究成果2.其他世界各地的創意作法(開放對話期待對話第9-10章)。 |
| 2021-05-17 ~ 2021-05-23 | 第十二週演練:實際案家演練(家庭晤談-3,兩位講師)。 |
| 2021-05-24 ~ 2021-05-31 | 第十三週整合學習:回顧所有學習的歷程,討論一下對話方法如何影響自己、幫助自己跟家人。(學習統整與討論) |
| 2021-06-01 ~ 2021-06-30 | 填報成果報告與滿意度分析。 |
| 預計使用規劃 | 預計費用 | 實際使用金額 | 費用異動說明 |
|---|---|---|---|
| 講師費1,600元/小時x3(小時)x13(次)+1,600元x3(小時)x3(次) | 76,800 | 76,800 | 無 |
| 交通費 自強號火車:324元(台北-新竹來回)x13次+324元(台北-新竹)x3次=5,184元 計程車:240元(新竹火車站-協會來回)x 13次=3,120元 | 8,304 | 4,773 | (1)因為最後三次線上上課,老師不必來新竹;(2)老師從新竹火車站搭計程車的費用,老師實際由新竹後站步行來上課地點,回程由熱心的同學送老師到車站;(3)有坐高鐵的費用和計程車費用比預估費用高一些。 |
| 雜支(印刷、文具、材料、廣告、文宣..) 印刷(40元x25),計1,000元 文具(蠟筆25元x25=625元、紙張646元、原子筆25元x25=625元、簽名墊80元x25=2,000元),計3,896元 材料(教具40元x25),計1,000元 廣告(1,000元x3),計3,000元 文宣(1,200元x5),計6,000元 | 14,896 | 18,427 | (1)工讀生費用沒有估算在內,實際會場使用電子設備、場地佈置、現場狀況處理或現場老師需求設備購買;(2)沒有估工作坊時來回台北車費;(3)原估印刷費用,商店不願印那麼少,超出產品在招生及廣宣時使用。 |
| 總計 | 100,000 | 100,000 |